sábado, 24 de mayo de 2014

"DESARROLLO Y DERECHOS HUMANOS"

1. ¿Qué reflexión te produce el vídeo? Explica

Lectura: "POBREZA Y DERECHOS HUMANOS EN PERÚ
La pobreza es tal vez el mayor delito que viola los elementales derechos humanos en el mundo, especialmente en naciones que tienen suficientes recursos naturales para alimentar a sus habitantes, que por actos de corrupción, deficiente gestión gubernamental y falta de adecuada tecnología no lo hacen.
En América Latina la población pobre representa aproximadamente el 41%, no obstante la presencia naciones ricas en recursos naturales como Brasil, México, Argentina, Chile y Perú. Precisamente, en este último país, las cifras revelan que la pobreza se ha reducido en pueblos costeños y urbanos, pero la rural sigue igual o peor. Hay miles de peruanos excluidos del desarrollo social.
A pesar de los esfuerzos del gobierno, las múltiples comunidades andinas y étnicas no se benefician del crecimiento económico. La situación se agudiza más cuando miles de pobres sufren las consecuencias de las bajas temperaturas ocasionadas por el cambio climático y el deterioro del medio ambiente. Cientos de pueblos de la sierra y selva peruana están por encima del 50% de pobreza, no obstante la buena salud financiera que goza Perú desde hace años, y que según las proyecciones macroeconómicas, será el país con menor inflación y mayor crecimiento económico en los próximos años.
El Perú está lejos de los logros alcanzados por otros países que sirven de modelo como. Chile y Costa Rica registran un promedio de 20% de pobres, mientras que Brasil ha reducido drásticamente la pobreza rural al 35% en todo el vasto territorio. Recientemente, se anunció que la mitad de su población pertenece ahora a la clase media. Ni escribir de Europa, donde hay naciones que registran "cero" de pobreza como los países escandinavos.
1. ¿Por qué crees que en el Perú no se ha podido erradicar la pobreza?

jueves, 15 de mayo de 2014

"CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS"




1. ¿Cómo se clasifican los derechos humanos?

Lectura: "Libertad e Igualdad"


Los Derechos Humanos se sostienen sobre dos pilares esenciales de la humanidad: la libertad y la plena igualdad entre todos los seres humanos. Condiciones inherentes a todo ser humano sin ningún tipo de limitaciones, sean éstas: culturales, económicas, étnicas, sexuales, etc. El concepto de Derechos Humanos hace referencia al sentido de la dignidad humana antes que a cualquier formulación jurídica o política.La Declaración promueve un conjunto de valores, principios y normas de convivencia que deben conformar esa dignidad humana y la vida en sociedad. Es decir, son las bases en que se debe asentar la dignidad y la convivencia. El mínimo inexcusable de justicia y equidad.


La libertad es sinónimo de autonomía, es decir ausencia de coacción para expresar las propias decisiones. Se refiere no sólo a la "libertad de" sino también a la "libertad para" que se refleja en el comportamiento social de los individuos. La libertad siempre va unida a la Responsabilidad, así como los Derechos van unidos con las Obligaciones y los Beneficios con Esfuerzo.


La igualdad se trata de que todas las personas somos iguales ante la ley; el Estado debe garantizar que no existirá ningún tipo de influencia en contra a las personas que posean diferencias económicas, físicas, intelectuales, ideológicas, creencias o religiones, edad, procedencia, etc.



1. ¿Porque es importante la libertad e igualdad para todo ser humano?

sábado, 10 de mayo de 2014

"LOS DERECHOS HUMANOS"


1. ¿Qué son los Derechos Humanos? Da tu propia definición


Lectura: "Un día sin derechos"
¿Cómo sería un día sin los derechos ? Un día sin derechos podría ser así: no desayunarías, no irías a clase, no tendrías cita con el dentista, te pasarías el día en la calle y tus padres no te obligarían a irte a dormir a tu hora. ¿Un día fantástico? Bueno… pero la pregunta tiene trampa: la clave es que los derechos de la infancia no para una única persona, sino para todos los menores de edad. Así que la situación se parecería más a esta:
·         Nadie desayunaría (ni comería, ni cenaría).
·         Nadie iría a clase ni recibiría ningún tipo de educación.
·         Nadie podría ir al médico, aunque estuviera muy grave.
·         Nadie tendría un hogar y todos los niños, niñas y adolescentes tendrían que buscarse la vida en la calle.

·         Los adultos no se preocuparían de lo que es mejor para los niños y adolescentes, ni se esforzarían porque hicieran lo que más les conviene. Tampoco escucharían sus opiniones.
¿A que esta situación no es tan fantástica? Además, cuando los derechos no se cumplen, no suele ser sólo durante un día. Los niños, niñas  y adolescentes que ven cómo sus derechos se vulneran no tienen la esperanza de pensar que al día siguiente todo será distinto. En demasiados casos, los niños(as) y adolescentes llegan a adultos sin haber disfrutado de sus derechos. A veces, incluso pierden la oportunidad de llegar a la vida adulta, porque las violaciones sistemáticas de derechos como la nutrición, la salud, la educación o la protección hacen más vulnerables a niños(as) y adolescentes a peligros que pueden costales la vida.

 1. ¿Cómo sería tu vida si no tuvieres derechos? Explica.
 2. Entonces ¿Por qué son importantes los derechos humanos para toda persona?